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国际远程教育评估的发展趋势
2004-09-06
分类号:G434
【作者】
陈娬 丁新
【部门】
华南师范大学教育信息技术学院
【摘要】
随着远程教育的发展,国际远程教育的评估理论和实践也在不断成熟和完善。目前,远程教育评估已呈现出研究上的专业化、方法的综合化、内容的扩大化和主体的多元化等四大趋势。研究和把握远程教育评估的发展趋势,是合理使用评估方法的关键。
【关键词】
远程教育 评估 发展趋势
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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