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“做中学”项目中的网络应用分析

2004-12-06分类号:G434

【作者】柏毅  张扬
【部门】东南大学学习科学研究中心   东南大学学习科学研究中心
【摘要】近年来,通过网络支持科学教育的模式已经成为当今教育界改革的典范之一。我国的“做中学”(LearningByDoing)科学教育项目正在进行此项尝试。作为“做中学”项目的中心网络,汉博网根据项目需要构建了网络拓扑结构及建构框架,建设了“应用研究支持平台”和“基础研究支持平台”,取得了良好的效果。
【关键词】“做中学”  汉博网  科学教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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