统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
双语教学与语言-内容融合学习教学法
2004-06-10
分类号:G424
【作者】
周笃宝
【部门】
南华大学外国语学院 湖南衡阳 421001
【摘要】
本文分析了语言-内容融合学习教学法产生的时代背景、依据和基本方式,认为该方法对我国正在实施的双语教学具有实际的指导意义。同时,本文提出了在实施双语教学中应注意的几个问题。
【关键词】
外语学习目的 语言-内容融合学习教学法 双语教学
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
文献传递