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远程教育自主学习模式建构的实践探析

2004-06-06分类号:G40-057

【作者】吴健强
【部门】中共湘潭市委党校 副校长
【摘要】本文在分析现代远程教育自主学习模式的构成要素的基础上,结合人才培养模式改革实际,提出了自主学习模式的基本框架和运行机制及其运作机制。
【关键词】远程教育  自主学习  模式  建构
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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