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对教育本质的再认识
2004-10-10
分类号:G40
【作者】
刘智运 胡德海
【部门】
武汉理工大学高等教育研究所 西北师范大学教育科学学院 武汉430070 兰州730070
【摘要】
教育的本质问题是教育的基本理论问题 ,几十年来争论迭起。本文阐释了教育的基本概念 ,从新的视角对教育的本质进行再认识 ,简介并评说了不同的观点。
【关键词】
教育 教育本质 社会化
【基金】
【所属期刊栏目】
北京大学教育评论
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