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创新教育与精神生态环境

2004-05-25分类号:G40

【作者】张祥
【部门】深圳大学高等教育研究所 广东深圳518060
【摘要】就个体而言,创新不仅意味着某种方法和能力,还意味着某种个性和人格;不仅意味着结果,也意味着过程。就社会而言,创新还意味着某种氛围、价值认同、制度和文化。创新教育的本根之处,在于从整体上营造适宜于创新的精神生态环境。
【关键词】创新教育  整体论  生态环境
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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