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教育主权初论
2004-12-15
分类号:D922.16
【作者】
金孝柏
【部门】
南京理工大学
【摘要】
研究教育主权具有重要的现实意义。教育主权是国家自主处理对内、对外教育事务的最高权力,包括教育立法权、教育行政权、教育司法权和教育发展权4个方面。教育主权具有自身特征,不同于国家主权、教育产权、教育安全和教育权等相关概念。我国应处理好开放教育服务与维护教育主权的关系。
【关键词】
教育主权 教育 开放
【基金】
【所属期刊栏目】
国际商务研究
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