美国少数民族教育立法问题的历史研究
2004-08-25分类号:D971.2
【部门】中央民族大学教育学院 北京 100081
【摘要】民主主义和种族主义的矛盾是贯穿美利坚民族发展史的基本民族问题。这一基本民族问题反映在美国少数民族教育立法领域的基本问题就是教育权利的斗争。少数民族教育权利问题在各个历史时期表现为具有阶段性特征的具体问题,诸如蓄奴制与少数民族教育权利,种族隔离与少数民族教育权利,优惠政策与“逆向歧视”等。
【关键词】美国 少数民族 教育立法 教育权利 民主主义 种族主义
【基金】中央民族大学十五重点规划课题《少数民族教育立法国际比较研究》; 全国教育科学十五规划项目《美国;加拿大;俄罗斯民族教育立法比较研究》(课题批准号:GMB010909)的子项目。
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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