谁拥有智力?
2004-01-10分类号:B841
【部门】哈佛大学教育学院 北京大学教育学院 麻塞诸萨MA02138 北京100871
【摘要】传统的智力理论狭窄化甚至曲解了人类智力 ,但概念边界的过度扩展又使得智力概念失去真义。智力是单一的还是由多种能力构成 ?智力是否由遗传决定 ?智力的任何成分是否都可以准确测量 ?这三个尚未解决的问题主导着关于智力问题的讨论。在作者看来 ,这些问题已超出了学术讨论的范畴。
【关键词】智力 智力测验 多元智能
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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