多元文化背景中双语教学的特点与趋势
2003-12-17分类号:H09
【部门】西南师范大学教育科学研究所 教授、博士
【摘要】多元文化教育是20世纪六七十年代西方国家民族复兴运动的产物。寻求多元文化教育的学校,立足于文化多元主义,以提高民族、种族意识的课程为特色,引进双语教学,向儿童传授弱势族群的历史与文化。可见,双语教学不仅仅是少数民族教育背景下的一种特殊教学形式,更是一种多元文化教育的重要手段。
【关键词】双语教学 多元文化背景 文化多元主义 多元文化教育 少数民族教育 势族 教学用语 西方国家 复兴运动 教育改革运动
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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