聋人短时记忆研究回顾与思考
2003-10-30分类号：G76
【部门】华东师范大学学前与特殊教育学院 华东师范大学学前与特殊教育学院 上海200062 上海200062
【摘要】本文从短时记忆编码方式、容量、编码方式与容量关系及短时记忆与阅读关系的角度 ,回顾了国内外关于聋人短时记忆的研究 ,提出了今后聋人短时记忆研究的思路
【关键词】聋人 短时记忆 阅读
【基金】“十五”特殊教育科研课题及全国教育规划重点课题资助 (项目号为 5E4 8)
【所属期刊栏目】中国特殊教育
文献传递
