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远程教育中的教育缺位问题透析
2003-04-01
分类号:G728
【作者】
贺松
【部门】
长春广播电视大学
【摘要】
本文立足于远程教育的健康发展,对远程教育实践中存在的道德教育、情感教育、创新教育等几种典型的教育缺位问题及成因进行剖析,并从树立正确的教育观、加大政府投入、强化教育督导、完善服务育人功能以及创建虚拟校园文化等方面提出相应的对策。
【关键词】
远程教育 教育缺位 成因 对策
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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