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“通识教育”在美国大学课程设置中的发展历程

2003-09-15分类号：G649.712

【作者】张凤娟
【部门】浙江大学高等教育研究所 杭州310028
【摘要】
【关键词】“通识教育”  课程设置  选修制  赫钦斯  通识教育课程  大学本科教育  文理学院  科南特  教育哲学  教育类型  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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