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提高博士生培养质量应重视并处理好的四个关系

2003-10-10分类号:G643

【作者】侯光明
【部门】北京理工大学 副校长 教授  北京 100081
【摘要】结合学科建设和博士生培养的体会,提出并论述了提高博士生培养质量应重点处理好的四个关系,即:育人与研究并重、学习与学术相长、科技与人文交融、教师与学生共进。
【关键词】博士生培养  博士研究生  人才的特征  研究型学习  价值取向  个人兴趣  学科发展趋势  自然科学技术  交叉学科  学校教育  
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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