提高博士生培养质量应重视并处理好的四个关系
2003-10-10分类号:G643
【部门】北京理工大学 副校长 教授 北京 100081
【摘要】结合学科建设和博士生培养的体会,提出并论述了提高博士生培养质量应重点处理好的四个关系,即:育人与研究并重、学习与学术相长、科技与人文交融、教师与学生共进。
【关键词】博士生培养 博士研究生 人才的特征 研究型学习 价值取向 个人兴趣 学科发展趋势 自然科学技术 交叉学科 学校教育
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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