【摘要】根据美国研究生院协会1989～1991年对美国硕士研究生教育的大规模调查和研究结果,介绍了美国四种不同类型的硕士研究生教育的目的、特点和各方面的综合评价情况,以期对我国研究生教育的发展有所启发。