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艺术教育与大学生综合素质培养——郑州大学艺术教育的实践探索

2003-08-18分类号:G642

【作者】陈艳
【部门】郑州大学音乐系 河南郑州450052
【摘要】笔者论述了郑州大学在充分认识艺术教育重要性的基础上,采取了一系列行之有效的措施,如加强艺术类课程建设、加大“硬件”建设投资、开展丰富多彩的第二课堂,面向全校学生开展艺术素质教育,并取得了可喜成绩。
【关键词】艺术教育  素质教育  综合素养
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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