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美国社区学院的课程职能体系

2003-07-25分类号:G779.712

【作者】万秀兰
【部门】浙江师范大学田家炳教育学院 浙江金华321004
【摘要】在高等教育竞争机制作用下 ,美国社区学院不得不主动探求自身的优势和特色以获得生存和发展。美国社区学院逐渐形成了包括转学教育、职业教育、补习教育和社区教育在内的多样化的课程 ,形成了自身独特的课程职能体系。正是这种独特的课程职能体系 ,从根本上将社区学院与其他高等教育机构区别开来 ,并成为美国社区学院平民性和社区性等特征的重要基础。
【关键词】美国社区学院  课程职能  本质特征
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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