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视残儿童社会适应能力的发展与培养

2003-02-28分类号:G761

【作者】杨奎之  李祯
【部门】山东省潍坊盲童学校  山东省潍坊盲童学校 261041   261041
【摘要】视残儿童将来能否平等参与社会,关键在于他们社会适应能力的高 低。视残是不可逆的,但社会适应能力之不足是可以通过后天的训练与培养 获得补偿的。本文就视残儿童社会适应能力发展的现状及其影响因素进行 了认真分析,并针对目前学校教育现状,提出了相应的培养方法及途径。
【关键词】视残儿童  社会适应能力  发展  培养
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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