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加强教育研究 促进随班就读发展
2003-10-30
分类号:G76
【作者】
华国栋
【部门】
中央教育科学研究所 北京100088
【摘要】
本文总结了我国十多年来随班就读研究的特点和取得的成绩 ,并对今后如何加强随班就读的研究 ,促进随班就读的发展提出了建议
【关键词】
随班就读 研究特点 联系实际 科学方法 促进发展
【基金】
【所属期刊栏目】
中国特殊教育
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