动态评估在特殊儿童评估中的应用
2003-10-30分类号：G76
【部门】华东师范大学特殊教育学系 上海 200062
【摘要】本文首先介绍了动态评估的概念及其理论基础。接着论述了各类儿童在动态评估中所表现出的差异、如何对各类特殊儿童开展动态评估以及如何结合具体领域开展评估等问题。最后提出了一些有待解决问题以及具体实施方面的建议
【关键词】动态评估 学习潜能 最近发展区
【基金】上海市“特殊教育”重点学科项目的资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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