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终身学习与学习型社会的国际视角
2003-10-15
分类号:G729.2
【作者】
赵中建
【部门】
华东师范大学
【摘要】
本文主要从一些国际组织的研究报告,分析和探讨了一些理念的发展轨迹,特别关注了"从终身教育到终身学习"和"从维持性学习到创新性学习"的两个转变,并提示了研究"组织性学习"的重要性。
【关键词】
终身学习 创新性学习 组织性学习
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
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