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专题讨论的导学作用

2003-12-01分类号:G728

【作者】邱旭生  彭山  赖立朋
【部门】广东阳春市广播电视大学  广东阳春市广播电视大学  广东阳春市广播电视大学 529600   529600   529600
【摘要】本文从专题讨论可以作为一个学习过程的观点出发,探讨了这一过程的导学设计及导学作用,最后联系调查数据分析了这一方法的成效及进一步实践中应当注意的问题。
【关键词】专题讨论  学习过程  导学手段  改革传统教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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