论高等教育观念创新的整体化取向
2003-12-18分类号:G640
【部门】华中科技大学教育科学研究院 博士研究生、宝鸡文理学院教授 湖北武汉430074
【摘要】高等教育观念创新在高等教育创新中居于核心和首要地位,是高等教育创新的先导性因素。高等教育观念创新具有整体性、层次性、发展性、超前性和实践性特征。知识经济时代的严峻挑战,科学技术发展综合化趋势的直接影响,高等教育改革不断深化的内在要求,是高等教育观念创新整体化取向的主要原因。树立高等教育观念创新的整体意识,加强创新主体与实践主体的互动与对话,实现三级教育观念创新的整合,构建高等教育观念创新的社会支持系统,是进行高等教育观念创新的整体化策略选择。
【关键词】高等教育观念 创新 整体化
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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