世纪之交的俄罗斯教师教育改革——打造连续师范教育的完整体系
2003-04-10分类号：G659.512
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京 100875
【摘要】本文系统评述俄罗斯连续师范教育体系的构成与发展现状 ,在分析该体系各主要成分在社会转型过程中的功能变化及其特点之后 ,概要介绍了俄罗斯政府新世纪前 1 0年关于连续师范教育体系的发展思路
【关键词】俄罗斯 社会转型 教师教育 连续师范教育
【基金】北京师范大学青年教师社科研究基金资助课题的研究成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
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