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以评估为契机 开创学校发展新局面
2003-05-18
分类号:G649.28
【作者】
【部门】
华北工学院
【摘要】
【关键词】
教学评估 教学工作 教学质量 教学辅助人员 专业结构调整 本科教育 教学管理 教学改革成果 多科性大学 实验教学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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