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全纳教育视角中的农村教育发展
2003-08-17
分类号:G527
【作者】
陈云英
【部门】
中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部 主任、研究员
【摘要】
【关键词】
全纳教育 农村教育发展 残疾儿童 随班就读 农村教育资源 平均受教育年限 全面发展教育 农村教育经费 三教统筹 学校布局
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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