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重构高校教师素质培养机制和管理模式

2003-09-18分类号:G645

【作者】陈世国
【部门】黑龙江科技学院 黑龙江鸡西158105
【摘要】教育事业系于教师,关键在于提高教师素质和能力;构建高校教师培养模式和完整的管理机制,才能从制度上保障建设一支高素质的师资队伍;提高教师的素质是教育事业发展永恒的主题。
【关键词】高校教师  素质培养机制  管理模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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