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重构高校教师素质培养机制和管理模式
2003-09-18
分类号:G645
【作者】
陈世国
【部门】
黑龙江科技学院 黑龙江鸡西158105
【摘要】
教育事业系于教师,关键在于提高教师素质和能力;构建高校教师培养模式和完整的管理机制,才能从制度上保障建设一支高素质的师资队伍;提高教师的素质是教育事业发展永恒的主题。
【关键词】
高校教师 素质培养机制 管理模式
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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