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谈工程教育与人文精神培养“一体化”融合的实现机制

2003-05-18分类号:G642

【作者】黄俊伟  张华玲  秦祖泽
【部门】湖南工程学院高教研究所  湖南工程学院高教研究所  湖南工程学院高教研究所 湖南湘潭411101   湖南湘潭411101   湖南湘潭411101
【摘要】作者认为一般理工科院校的学生不缺乏一般意义上的人文知识,真正缺乏的是人文精神;工程教育应成为培养学生人文精神的“文脉”。还就工程教育和人文精神培养实质性融合的几点思路做了论述。
【关键词】工程教育  人文精神培养  融合  实现机制
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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