谈工程教育与人文精神培养“一体化”融合的实现机制
2003-05-18分类号:G642
【部门】湖南工程学院高教研究所 湖南工程学院高教研究所 湖南工程学院高教研究所 湖南湘潭411101 湖南湘潭411101 湖南湘潭411101
【摘要】作者认为一般理工科院校的学生不缺乏一般意义上的人文知识,真正缺乏的是人文精神;工程教育应成为培养学生人文精神的“文脉”。还就工程教育和人文精神培养实质性融合的几点思路做了论述。
【关键词】工程教育 人文精神培养 融合 实现机制
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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