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学校图书馆主任在学校本位课程发展中的支持角色

2003-09-15分类号:G423

【作者】孔诗韵  
【部门】香港教育学院  
【摘要】本文通过对作者实习学校的观察,论述了学校图书馆主任在学校本位课程发展中的角色和作用以及发挥其作用所面临的困难,并提出了简短的建议。
【关键词】学校图书馆主任  学校本位课程发展
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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