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工科大学生数学能力培养的认识与思考
2003-04-18
分类号:G642
【作者】
张洪斌 杨晋
【部门】
太原理工大学理学院 太原理工大学理学院 山西太原030024 山西太原030024
【摘要】
本文就工科大学生数学能力培养问题,从课程设置,教学内容,教学方法等方面做了阐述,提出了改革方法和应采取的措施。
【关键词】
数学能力 工科大学生
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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