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高校网络课程实施质量的评价标准

2003-10-25分类号:G642

【作者】陈刚  张建伟  李海霞
【部门】清华大学教务处  清华大学电教中心  清华大学电教中心 北京 100084   北京 100084   北京 100084
【摘要】该文在综述有关研究的基础上提出了网络教育基础课程实施质量的评价标准,包括学习资源配备组合、教师、教学实施和监控评价四个维度,共15条评价指标。可以为网络课程实施质量的评价和控制提供参考。
【关键词】网络课程  实施  评价  标准
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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