读《工程教育适应系统的设计》
2003-08-25分类号:G642
【部门】
【摘要】本报告是美国工程院工程教育委员会等为21世纪工程教育走向研究得出的。读后有许多方面可供我们参考。 一、本报告是针对工程教育大学本科的。他们认为大部分工程师来自本科。办好本科可为研究生作好准备。 二、本报告中表明大学本科是培养工程师的,得工程学士学位。研究生得工程硕士、工程博士学
【关键词】大学本科 工程教育 学士学位 美国工程院 工程硕士 教育走向 世纪工程 科技成果 私立大学 专业设置
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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