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论高校德育内容体系建设应把握的原则问题

2003-02-18分类号:G641

【作者】谢东方
【部门】焦作工学院宣传部 河南焦作454000
【摘要】本文从高校德育地位首要观,高校德育内容体系观,高校德育目标层次观,高校德育方法综合观四个方面进行阐述,论证高校树立“大德育”理论将给高校德育工作带来生机和活力。
【关键词】高校“大德育”  理念论
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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