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教育均衡化的国际比较与政策研究
2003-11-17
分类号:G40
【作者】
叶玉华
【部门】
中央教育科学研究所
【摘要】
许多国家在自身的教育发展历程中 ,都有由不均衡教育向均衡化教育发展的经验和教训。进行教育均衡化的国际比较与政策研究 ,有助于借鉴国际教育发展经验 ,结合我国实际 ,切实解决教育的不均衡发展问题 ,实现教育公平
【关键词】
教育均衡化 比较 基础教育 义务教育 终身教育
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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