标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

“越小越好”——透视美国小型学校运动

2003-04-15分类号:G639.712

【作者】李钰  
【部门】华东师范大学教育管理学系  
【摘要】20世纪90年代开始,美国掀起了小型学校(即减小学校规模)运动。不少的教育研究表明小型学校有大型学校无可替代的优势:如,亲密的氛围、暴力事件的发生率降低、教师之间的合作加强等。
【关键词】小型学校  小型学校运动  学校规模
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递