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加拿大高中学分制的研究

2003-02-15分类号:G639.711

【作者】周加仙  
【部门】上海虹口区教师进修学院  
【摘要】本文从毕业要求的规定、学分类型、获取学分的途径三个方面分别考察了加拿大安大略、新斯科舍、马尼托巴三省学分制的概况,并揭示对我国设立学分制的启示。
【关键词】加拿大高中  学分  借鉴
【基金】华夏基金会; 教育部基础教育司项目《普通高中学分制的国际比较研究及对我国设立学分制的建议方案》
【所属期刊栏目】全球教育展望
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