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重点中学的另一种责任——江阴高级中学改造薄弱学校的实践与思考
2003-08-15
分类号:G639.28
【作者】
顾吉祥
【部门】
江阴高级中学
【摘要】
本文通过分析用领导班子带动人、用优美环境陶冶人、用考核机制调动人、用人文关怀人、用教育规律规范人等途径,阅述了改造薄弱学校是"重点中学的另一种责任"。
【关键词】
薄弱学校改造 责任
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
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