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现代远程教育的“远”与“近”

2003-06-15分类号:G639.2

【作者】叶军
【部门】清华大学继续教育学院 企业管理01研究生
【摘要】随着我国观代远程教育迅速发展,不论从社会需求角度,还是消费者、主办院校角度出发,远程教育在我国已形成“几头热”的良好态势。那么,我国现代远程教育能够有多远?“热浪”过后的远程教育怎样应对未来变化?或许从远程教育特点、服务营销和消费者角度.可以找到答案。
【关键词】远程教育  远程学生  需求角度  校园文化  远程学历教育  夏令营活动  文化熏陶  传统教育  素质教育内容  网络技术  
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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