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台湾与英国中小学阶段科技教育课程之比较
2003-08-10
分类号：G633.7
【作者】
张永宗 魏炎顺
【部门】
台湾台中市立向上国民中学 台湾台中师范学院美劳教育系 台湾台中市立向上国民中学 台湾台中师范学院美劳教育系
【摘要】
本文对台湾与英国中小学阶段的科技教育的课程定位课程目标课程纲要学习节数能力指针学习评鉴等进行了比较
【关键词】
科技教育 比较研究 课程
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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