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师生互动;创造有活力的数学教学

2003-12-15分类号:G623.5

【作者】杨素珍  
【部门】东师范大学附小  
【摘要】该文着重从情感交互,营造良好的课堂氛围;平等对话,构建学习共同体;反思沟通,实现教学互惠双赢;场外交流,拓展教学沟通时空等维度,探讨如何创设有活力的数学教学。
【关键词】师生互动  数学教学
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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