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试论美国特许学校的新型绩效责任制度

2003-06-10分类号:G571.2

【作者】傅松涛  王淑娟
【部门】河北大学教育科学学院  河北大学教育科学学院 保定071002   保定071002
【摘要】特许学校是美国近十年发展起来的一种新型公立学校形式。本文在介绍绩效责任理论含义和特许学校运动发展的基础上 ,从“立法”和“特许”的角度论述了特许学校新型的绩效责任制度 ,并结合图表分析了它与传统公立学校绩效责任的差异 ,最后简单说明了特许学校是如何发展内外部绩效责任的。
【关键词】特许学校  绩效责任  公立学校
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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