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美国实施“选择性教师证书计划”

2003-01-10分类号:G571.2

【作者】郄海霞
【部门】
【摘要】调查表明,在美国,有些课程领域,如数学、科学、外语、作为第二语言的英语、阅读和特殊教育等,急需新教师的加盟。随着学生入学人数的不断增加和目前一些教师离开教师职业,这一问题将会更加严重。为此,美国提出了一个“向教学过渡计划”(Transition to Teaching Program),也叫“选择性教师证书计划”(Alternative Routs to Teacher Education)。该计划通过吸收其它专业和学科领域的优秀人员进
【关键词】入学人数  课程领域  第二语言  Teacher  Transition  学习成绩  学士学位  教育部长  伙伴关系  资源短缺  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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