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美国教师教育变革与发展的主要趋势

2003-07-10分类号:G571.2

【作者】洪明
【部门】福建师范大学教育科学与技术学院 福州  350007
【摘要】本文从确立优质教学的新标准、加强教师的职前和初任阶段的培养工作、激励和支持教师的持续专业化发展三个层面探讨了美国近些年来教师教育领域的主要改革动向 ,展示了 2 0世纪至今的美国教师教育变革和发展的主要趋势。
【关键词】美国  教师教育  变革  发展  趋势
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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