【摘要】在浙江的教育改革中 ,引人注目的是引进了社会民间资本。但研究民间资本与教育的关系 ,不能把民间资本介入教育 ,仅仅当作是教育融资手段的革新 ,因而需要转换研究的思路 ,要以民间资本(尤其是民营企业资本 )本身成长过程中所体现的内在特性为视角 ,探讨民间资本介入教育的基本动机、特点 ,以及存在的问题 ,进而从政策上分析改革的建议。