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论教师个体的生存方式

2003-06-17分类号:G451.6

【作者】吴惠青
【部门】浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 副教授浙江金华321004
【摘要】教师个体的生存方式关乎教师的发展。规范的生活、狭隘的生活、重复的生活是长期以来教师主要的生存状况。致力于追求一种智慧的教学生活方式 ,让教师在育他人的过程中实现育自己、拓宽和更新教师培训的内容、赋予教师自主发展的权力 ,这是提升教师生存质量和促进教师发展的必然选择。
【关键词】教师  个体  生存状况  生存方式
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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