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我国教师资格证书制度政策分析:一种国际的视角

2003-06-15分类号:G451

【作者】范冰
【部门】浙江大学教育学院 杭州310028
【摘要】
【关键词】教师资格证书  政策分析  国家教师  专业标准  专业自主权  学历标准  师资培养  专业地位  认定条件  专门职业  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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