【摘要】教育的一切活动都是以学习质量为中心开展的。网络学历教育从最初的以教学内容和形式为核心,随后是各个院校下大力气开发的教学管理平台,都仅仅是在校教育的简单延伸。网络学历教育的学习质量问题已经摆在了我们的面前。只有从网络教育学习质量管理这一突破口出发才可以实现真正的超越。