【摘要】网络学习资源是伴随现代计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展而发展起来的新型教育资源,它是构建学习型社会和终身教育机制的重要基础设施之一,同时也使传统的学校教育发生着深刻的变革。本文在分析网络学习资源内涵的基础上,从网络学习资源的物理组织、语种形式、知识的学科属性、学习工具、开放度等几个角度重点对其基本类型进行了尝试性的分析探讨。