英国统考模式及相关课程剖析
2003-01-10分类号:G424
【部门】深圳大学师范学院国际比较教育研究中心 深圳大学师范学院教育系 深圳 518060
【摘要】英国统考模式及相关课程建设的主要特点是:从中四开始连续四年中,统考分三大段五小段进行;前两年课程侧重广泛与平衡,后两年课程侧重深度;普通课程与职业课程可同等升读大学;课程与考试多通道分流竞争,在维护课程高水准的同时降低学生学习和考试负担;课程与考试的建设、改革与实施,消除垄断、向民间机构开放,操作高度透明。
【关键词】英国 统考 国家课程
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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