【摘要】本文以国外私校公助为研究对象,首先阐述了私学公助的理论依据,然后分别介绍了荷兰、加拿大、澳大利亚和法国的私学公助的政策和途径,最后概括了国外私学公助的基本模式及种类,分析了私学公助的相关理论问题。本课题的探讨将为完善我国民办教育法规提供有益的借鉴。